Nároky na lektory a jejich práci v současnosti výrazně rostou. Neustále se objevují nové požadavky na zlepšení jejich práce. Aby mohl lektor adekvátně posoudit, na kterou oblast se má zaměřit nejdřív, potřebuje relevantní nástroj.
Pomocí aplikace eduRATING lektor zjistí, jak dobře splňuje parametry na kvalitu lektorování a pokud se tyto parametry rozhodne vylepšit, pak rychle a jednoduše identifikuje, ve které oblasti bude nejefektivnější se zlepšením začít.
Zároveň svůj rating může zviditelnit vzdělávacím společnostem i klientům, pro které lektoruje.
U vzdělávacích společností, se kterými spolupracuje, uvidí i jejich ratingy a může je mezi sebou porovnávat.
Lektor zjistí, jak na tom je, jaký je jeho aktuální rating ve srovnání s konkurencí a na co se zaměřit pro zlepšení.
Lektor může porovnávat vzdělávací společnosti a případně vybírat, s kým spolupracovat.
Lektor dostane zpětnou vazbu, jak dopadly vzdělávací akce, na kterých se podílel.
Zveřejněním svého ratingu se zviditelní vzdělávacím společnostem i firmám, pro které lektoruje.
Vytvořili jsme hodnocení jednotlivých částí, které byly vyhodnoceny jako nejdůležitější, a to s vlivem na kvalitu a efektivitu lektorské práce. Vycházeli jsme z dlouhodobého výzkumu mezi zaměstnavateli a vzdělávacími společnostmi. Zároveň jsme pracovali s podklady jiných výzkumů a studií. Hodnocení je rozděleno do klíčových oblastí a každá má přidělenou váhu. Rychlým hodnocením lektor zjistí, jak kvalitní je který parametr a na kterou část se zaměřit, aby byla efektivita vyšší.
